信息来源：艺考路上微信公众平台

一.什么是“传媒类艺考”？

“艺考”对于广大的高中生和家长也许并不陌生，每年1－3月，由各省组织的“省联考”和专门的艺术类高校（或综合类大学的艺术学部）组织的“专业课校考”都是“艺考”的范畴。传统的“艺考”学科包括音乐类（器乐和声乐）、美术类、舞蹈类，还有近年逐渐为人所知的空乘模特类等专业；我们这里所讨论的主要指“传媒类”艺考——包含导演专业、戏剧影视文学专业、广播电视编导和影视编导专业、影视（媒体）制作专业、摄影（电影电视摄影和图片及商业摄影）专业、文化产业管理类专业、播音与主持艺术专业、戏剧影视表演专业等。由于上述专业学科在学习内容、专业类别、就业去向等方面大多与“传媒”相关，所以统称为“传媒类艺考”。

既然“传媒类艺考”的专业学科如此繁杂，为了方便认知和了解，就必须对其加以划分；总的说来，“传媒类艺考”大概可分为如下四类：（1）编导类专业；（2）摄影类专业；（3）播音与主持艺术专业；（4）戏剧影视表演专业。其中，编导类专业又包含导演专业、戏剧影视文学专业、广播电视编导和影视编导专业、影视（媒体）制作专业、文化产业管理类专业等具体专业（由于编导类专业中以“编、导”二字冠名的各个专业在此大类中占主体，同时在“艺考”阶段的学习和考试内容又极为相近，所以以上专业笼统的称为“编导类”）。

二.“传媒类艺考”都有哪些学校可以考？怎么考？

在我国现行的教育体制下，所有的国内高等院校（即大中专院校）大致可以分为四类：（1）教育部直属院校；（2）部属高校；（3）省属高校；（4）民办高校。在现行的高考考试模式下，所有的高中毕业生所努力的报考方向基本上属于上述的（1）、（2）、（3）类。从全国范围内来看，符合上述标准的专门艺术类院校主要有：中央戏剧学院、北京电影学院、中国传媒大学、上海戏剧学院、中国戏曲学院、解放军艺术学院、南京艺术学院、浙江传媒学院等；符合上述标准的综合类大学的艺术类专业主要是各省属高校（如，暨南大学等）。其中，中戏、北电、中传、上戏、国戏五所专门的艺术院校就是一般意义上而言的“五大校”。这些院校无论在办学规模、院校层次、就业出口、历史沿革的角度都是我国艺术类高等教育的翘楚和标杆，也自然地就成为了选择“传媒类艺考”的考生的努力方向。

“传媒类艺考”的考试分为“省联考”和“校考”两类；前者是由各省（直辖市、自治区）高招办组织的面对本省（直辖市、自治区）辖区内的学校的资格考试，类似于高中的会考；后者是由各高等艺术院校（或综合性大学的艺术学部）组织的只针对本校开设专业的“术科考试”。一般来说，好一些的学校都只认可本校的“校考”考试成绩；也就是说，只有通过了某一院校某一专业的“校考”并取得“专业合格证”才有获得报考该校该专业的高考资格，在高考成绩通过后才会被该校该专业录取。

每年的各省（直辖市、自治区）高招办组织“省联考”大多在12月下旬——来年的1月初（应届高中生高三上学期期末）；而各高等艺术院校（或综合性大学的艺术学部）组织的“校考”大多在1月初——3月初（应届高中生高三上学期寒假）。从这一具体情况分析，这就要求想参加“传媒类艺考”的考生必须在此时间之前完成自己的“专业课学习和备考”。

三.“传媒类艺考”都有什么专业？怎么区分？

在广大的考生和家长的心目中，学“艺术”的都是学习成绩不好的，很多考生更是由于“高考文化成绩的压力”而被迫选择“艺考”。其实，这样的想法是完全错误的。近年来各艺术高校由于报考人数的增加大都提高了高考文化成绩的录取分数。以中国传媒大学为例，其艺术学部内的大多数专业都要求学生高考成绩在470-530分，而分数最高的“广播电视编导”专业更是达到了570+分，这个分数已经高过了很多省（直辖市、自治区）的文理科一本（重本）线；这就是说如果考生本人高考文化成绩太低，选择参加“艺考”非但不是一条“捷径”，反而是一个“累赘”。

除去对文化成绩要求最高的中国传媒大学，中央戏剧学院各专业的录取线大概在420-490分，北京电影学院各专业的录取线大概在435-520分，上海戏剧学院各专业的录取线大概在440-480分，中国戏曲学院各专业的录取线大概在410-510分，南京艺术学院各专业的录取线大概在400-460分，浙江传媒学院各专业的录取线大概在440-510分。总的说来各院校间和某一院校内专业考试越难的专业文化要求相对较低，反之较高。当然，除去以上的A+类艺术院校（以上学校均为一本院校）以外，数目庞大的地方院校和民办高校对高考录取分数的要求还是很低的，大多在330-400之间。不过，那些数目庞大的“杂牌大学”其实是没有什么报考的必要的，因为受学校档次的限制，在未来的就业选择上几乎没有什么“好出路”，而这些学校基本上属于广东省高校名录内的“2A”或“2B”。想想看，本来参加“艺考”的初衷就是用“不太高”的文化课分数考取档次更好的大学，而实际上如果文化成绩太低是无法达到这一目的的。

从事“传媒类艺考”专业课辅导十年以上的专业教师，本着负责任的态度，真诚的建议文化课成绩太低（文理科400分以下）的学生不要选择“艺考”的道路，因为这一专业门类，实在是不合适你。而选择“名校”作为考试目标的学生，最好能够保证高考文化成绩在：文科470+分，理科450+分。

在“传媒类专业”内部，（1）编导类专业；（2）摄影类专业；（3）播音与主持艺术专业；（4）戏剧影视表演专业的考试内容和选拔标准是不太一样的。于是对于选择了“传媒类艺考”的学生而言，怎么选专业或者说学什么是最基本也最重要的问题。因为时间是一维的，也是宝贵的，如果浪费了学习时间，必然不能达到学习目标。

对于广大的“传媒类艺考生”而言，往往最先关注的专业是“播音主持”或“影视表演”。选择“播音”是由于高中生最有可能接触到的就是这一专业：学校晚会、校内广播站、高中内部组织的各项文艺文体活动等，无一不充斥着“播音主持”这一专业初级表现形式的身影；选择“影视表演”的理由，除去在传媒类专业内这一学科对高考分数要求最低以外，广大高中生日常生活中能知晓的影视剧和影视明星无疑使得很多很多学生把考试重点放在这一专业上。然而在实际的考试中，“播音主持”或“影视表演”并不是“传媒类考生”最好的选择。理由如下：（1）“播音主持”或“影视表演”的招生人数限制；中国传媒大学播音与主持艺术专业每年招生100-120人；中央戏剧学院播音与主持艺术专业每年招生25人；上海戏剧学院播音与主持艺术专业每年招生20-25人，南京艺术学院播音与主持艺术专业每年招生25-30人，浙江传媒学院播音与主持艺术专业每年招生200-250人。以上就是国内A类艺术院校招收“播音主持”专业的大概人数，由此可见，“播音主持”并不好考。相对于“播音主持”而言，“影视表演”的招生人数则更少：中央戏剧学院表演专业每年招生50人，北京电影学院表演专业每年招生50人，上海戏剧学院表演专业每年招生40人，中国传媒大学表演专业每年招生25-30人，中国戏曲学院表演专业每年招生25人，南京艺术学院表演专业每年招生25-30人，浙江传媒学院表演专业每年招生40人。而且，报考表演专业的考生中，大量的“艺校考生”和“舞蹈、音乐考生”每年都占很大比例。（2）“播音主持”或“影视表演”的招生受客观条件制约。考生的身高、形象、声音及形体条件都有具体要求，盲目报考，很难考取。（3）“播音主持”或“影视表演”的招生都是“面试”。和数目庞大的编导类专业不同，“播音主持”或“影视表演”专业的考试形式基本上都是面试，而“面试”是带有很大随意性的，尤其是各专业的初试，往往面试时间只有3分钟左右，在这样短的考试时间内，考试临场发挥往往会起很大作用，实际的可控度不高。

和“播音主持”或“影视表演”专业不同，编导类专业和摄影类专业的考试形式是以“笔试”作为考试主体的。而“笔试”是广大高中生十数年来最熟悉不过的考试形式。就其考试的主体内容看：（1）写作（尤其是叙事散文的写作）充其量就是被放大了数倍的记叙文，而记叙文是从小学语文课就开始学习的；（2）影评的本质是议论文，而高考语文的作文主体就是议论文，通过专业训练是可以通过的；（3）文艺文史常识从内容上看完全是高中文科所学和部分理科知识的内容和拓展，只是在出题角度和深度上有一定差别；（4）面试的考试重点是学生的知识储备和知识面。即便是摄影类专业，真正考试内容有“拍摄”一项的只有北京电影学院才涉及，其他院校根本不考。所以说，对于处在高二至高三阶段的“传媒类艺考生”而言，选择“编导类”专业是最好的选择。而且就专业课学习内容看，大多数的艺考考试科目已经类同或几近相同于高中所学，而从招生人数上看，以上各院校的“编导类”专业每年招生人数都在400人以上。这就说明如果有相对稳定的高考文化成绩作保证学习“编导类专业”无论在学习强度和还是可操控度上都是可以接受的。

四.怎么判断“我”是否适合“传媒类艺考”？

大多数的高中生是不了解艺考的，很多人往往只停留在“听说”的阶段就止步不前了。而另一部分学生由于客观条件的制约，也仅仅是略微“浅尝”就“辄止”了。而这两种人，说到根本上其实是一种问题：对自我认识不明确和对未来目标不确定。每年参加“传媒类艺考”的学生不在少数，最终考取各类艺术院校的人数更是众多。从过往五年的已知数据看，最终考取中央戏剧学院、北京电影学院、中国传媒大学、上海戏剧学院、中国戏曲学院、解放军艺术学院、南京艺术学院、浙江传媒学院等A类艺术院校和一类综合性大学艺术类专业的学生，每年都在8000人左右（其中，上述艺术类院校的录取人数占总人数35-40%），除去很少的一部分学生是在高中一年级以前开始专业学习以外，绝大多数考生是在高二下学期期末（即暑假）开始专业认知、学习、备考的。

选择“传媒类艺考”的先决条件是文化课。统共的来说，只要高考文化课成绩在文理科500分以上，想考取A类艺术院校和综合性大学的艺术类专业并非难事。

然而并非所有的能达到如上高考文化课程成绩的学生都适合“传媒类艺考”。符合学习基本条件的因素来自如下几点：（1）经济条件的制约。投入“传媒类艺考”的花费动辄在4-6万以上；学习、考试、吃住都要花钱，不具备经济能力的人不适合。（2）考生个人条件的制约。如果仅仅是把“传媒类艺考”看做“投机”的行为，仅仅是为了“逃避”高考文化课学习而加以选择，没有自身的热爱、不能在学习考试过程中努力付出的学生是不适合的。（3）时间的制约。“传媒类艺考”的专业学习和考试需要花至少1-2个月学习，若想考出优异成绩，更是要花费4个月左右时间，而这些时间都必须在高二暑假期末至高三上学期期间完成，所以对文化课成绩较低的学生而言，用这么漫长的时间来学专业，是没有前途的，因为文化课成绩本来就不好，长期不学只能雪上加霜。而且，即便能获得专业通过，随之而来的高考也会把这些文化成绩较低的学生“卡掉”。

五.什么时间开始“学专业”最合适？

在确定了“什么人适合”的问题后，学习的时间和长度就是随之而来的问题。一般来说，比较合适的学习时间应该在高二暑假的7-8月和秋冬季的11-12月。之所以这样选择，道理如下：（1）高二暑假的7-8月时间相对宽余，能有相对完整的时间完成专业学习；（2）各艺术院校的招生简章大多会在每年的11月中旬向社会公布，而“传媒类艺考”每年的考试内容都会有所变化，有些专业甚至会和之前的考试完全不同，所以11-12月是较之于暑假第二个能够被选择的“专业学习”时间。而且，较之之前的9-10月，正是高三文化课复习的重要时间段，需知艺考是高考的一部分，没有高考文化成绩作依托绝无可能考上。而较之之后的1-3月，已经是考试时间，短促突击的学习模式也只能是一些方法和技巧之类，没有了系统知识结构做基础也就没有了成绩的保证。

一般来说，选择“传媒类艺考”的学生无外乎两种，（1）把“传媒类艺考”作为高考重点；（2）把“传媒类艺考”作为高考补充；这就使得二者在学习方法上有很大不同。如果是前者，花费3-4个月时间是必须的，因为各个学校的各个专业在考试内容上虽说在大体上相近，但是在具体操作上还是有很大区别的。因为是“校考”，各个艺术院校和综合性大学的艺术类专业在人才选拔上标准并不相同，某一院校内各个专业也是各有各的考试内容和方法。一个优秀的“传媒类艺考生”，其最终的考试成绩应该获得2-4个（及以上）A类院校专业录取，这就要求起码在考试阶段要考6-8个学校和专业。而如果是后者，即只准备尝试某一院校的某一专业——其心态可概括为“考上就考上、考不上就算了”——那么只需要大概1个月，至多两个月时间完成学习和考试即可。

六.结语

艺考是一个短暂的过往；多则半年，少则一二月，参与其中的人便各有各的去留。艺考也是一个漫长的过程；说它漫长，因为最终经过高考录取才算结束；而未来从事艺术类专业的相关工作，则是一个人一生的选择。祝愿所有选择了“艺术类专业考试”的学生都有一个好的前程，因为除了你们自己的汗水、努力以外，最应该感谢的是一直会陪伴支持你的家人。“艺考路”，“高考路”、“人生路”，每一步都如此不易……真诚的把一句话分享给大家：“人生自古，多情豪迈，尔等我辈，只求一搏……”